Dinámica: El detective

 

El detective

 

OBJETIVO

  • Analizar los diferentes caminos para solucionar los problemas.
  • Identificar la forma en que los grupos analizan y resuelven problemas
  •  

    TIEMPO:

    Duración: 45 Minutos

    TAMAÑO DEL GRUPO:

    Ilimitado

    Divididos en subgrupos de 5 a 8 participantes.

    LUGAR:

    Aula Normal

    Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos

    MATERIAL:

    Fácil Adquisición

    • Hoja del problema para cada participante
    • Un Lápiz o bolígrafo para cada participante

     

    DESARROLLO

    VER FORMATO

    El Facilitador divide a los participantes equitativamente, en subgrupos de cinco a ocho miembros cada uno y elige un observador para cada subgrupo.

    El Facilitador reparte una copia del formato del problema a cada participante y se les indica que trabajando en grupo deberán solucionar el problema que se les presenta.

    El Facilitador explica a los observadores su papel y los manda de regreso al grupo.

    Cuando han transcurrido quince minutos, se da por terminado el trabajo y se les pide a los observadores que proporcionen retroalimentación al subgrupo, sobre el proceso que llevaron a cabo para resolver el problema. (De cinco a diez minutos)

    Terminada la actividad anterior el Facilitador reúne a todo el grupo en sesión plenaria y cada subgrupo por turno presenta el resultado obtenido.

    Los observadores presentar su reporte acerca del proceso que empleó el subgrupo para solucionar el problema.

    El Facilitador guía un proceso para que el grupo discuta la actividad, centrándose en cuestiones como:

      1.- ¿Cuáles fueron las dificultades a las que se enfrentaron al resolver el problema?

      2.- ¿Cuál fue el proceso que emplearon para resolver el problema

      3.- ¿Qué caminos parecían mejores o más efectivos para resolver el problema? ¿Porqué estos caminos o métodos fueron más apropiados, dada la naturaleza del problema y los recursos disponibles?

      4.- ¿Qué tanto pueden aplicarse estos métodos, a los problemas cotidianos? ¿Cuáles son las variables que deben tomarse en cuenta, para seleccionar el mejor método o camino para resolver un problema?

    El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

    La solución al problema es: El asesino es Agustín

     

    Hoja de Trabajo

    "EL DETECTIVE"

    En el edificio ubicado en el número 182 de la calle Tulipanes, se ha cometido un crimen. Los sospechosos son los vecinos que habitan el inmueble, a los que el detective de la policía ha interrogado hábilmente, averiguando quién es el asesino.

    La información obtenida es la siguiente:

    1. El sospechoso ADMINISTRADOR de profesión es cuatro años más joven que NORBERTO y dos años más joven que el vecino VIUDO.

    2. RODOLFO es cuatro años mayor que el CONTADOR y dos años mayor que el CASADO.

    3. BENIGNO es dos años mayor que el asesino.

    4. El vecino ELECTRICISTA es mayor que el panadero

    5. El vecino que está SOLTERO sospecha de AGUSTÍN.

    6. ¿Cómo se llama el DIVORCIADO?

    NOMBRE

    EDAD

    ESTADO CIVIL

    PROFESIÓN

     

    40 años

     

     

     

    38 años

     

     

     

    36 años

     

     

     

    34 años